Objavljamo seznam študentov 4. letnika razdeljen na 4 skupine.

Attachments:

4 skupine, 4. letnik 2014-15 - objava.docx

[ ]

14 kB

Objavljamo seznam študentov 4. letnika razdeljen na 2 skupini.

Attachments:

2 skupini, 4 letnik 2014-15 - objava.docx

[ ]

14 kB

Objavljamo seznam študentov 3. letnika, razdeljen na 8 skupin za vaje pri predmetu Klinična biokemija.

Attachments:

8 skupin 3-l-klinicna biokemija - objava.docx

[ ]

14 kB

3. letnik - Radiologija  -  4 skupine

V priponki je seznam študentov po skupinah: v dveh skupinah za seminarje pri interni medicini ter v 12 skupinah za klinične vaje pri interni medicini in kirurgiji.

Želimo uspešen začetek novega študijskega leta in veliko novih znanj.

Prijazen pozdrav!

Attachments:

3-l-Seznam studentov-seminarji in klinicne vaje-14-15-OGL.docx

[ ]

16 kB

Spoštovani,

obveščamo vas, da se zaradi premajhnega števila prijav v 5. letniku 2014/15 ne bodo izvajali naslednji  izbirni predmeti:

- Medicina in šport 2; 3 prijave

- Urgentna medicina; 3 prijave

- Izbrane vsebine in novosti v nevrologiji, 3 prijave

- Izbrane vsebine in novosti v dermatovenerologiji; 3 prijave

- Simulacije endoskopskih in UZ preiskav, 7 prijav

- Nastanek in vrste bolečine; 2 prijavi

Izvajali se bodo naslednji izbirni predmeti:

- Tropska medicina; 19 prijav

- Biomedicinska tehnologija v kliničnem okolju; 12 prijav

- Kirurški vidiki medicine v izrednih razmerah; 46 prijav

- Izbrane vsebine in novosti v psihiatriji; 17 prijav

- Izbrane vsebine in novosti v ginekologiji in porodništvu; 11 prijav.

Skladno z akreditiranim študijskim programom se bodo izvajali samo tisti izbirni predmeti, ki imajo 10 ali več prijavljenih študentov.

Študenti naj pošljejo mail na milena.oroz@um.si ( do 2.10.) s svojimi podatki in napišejo, kateri predmet od tistih, ki se ne bodo izvajali, želijo menjati in navedejo novi izbirni predmet.

2.10. bomo preverili stanje in ponovno objavili poziv za menjavo, v kolikor bo potrebno. Nato bo preko KŠZ uradno izveden postopek menjave izbirnih predmetov.

Hvala za razumevanje.

Referat