Oddelek za splošno medicino

Katedra za psihologijo

Organizacijska enota

Predstavitev

Katedra za psihologijo Medicinske fakultete Univerze v Mariboru se osredotoča na poučevanje in raziskovanje vsebin s področja psihologije zdravja, z namenom poglobljenega razumevanja psiholoških dejavnikov, ki vplivajo na zdravje, z zdravjem povezano vedenje ter soočanje z boleznijo. Študentom nudi temeljna znanja o modelih zdravja in bolezni, psiholoških metodah v raziskovanju zdravja, neenakostih v zdravju, pa tudi o vlogi stresa, bolečine in spoprijemanja v različnih zdravstvenih kontekstih. Ob tem se posebej posveča razumevanju zdravju škodljivih in zdravju podpornih vedenj, ter načrtovanju in vrednotenju preventivnih ukrepov, medijskih kampanj in intervencij za spodbujanje zdravja. Poleg pedagoškega dela katedra sodeluje v raziskovalnih projektih ter spodbuja razvoj znanj in veščin, ki so ključne za učinkovito delo z bolniki in celostno podporo pri ohranjanju in izboljševanju zdravja.

Znanost

Raziskovalno delo

Razširjenost in dejavniki podnebne anksioznosti med slovenskimi mladimi in inovativne digitalne rešitve za zmanjševanje stresa in spodbujanje prookoljskega vedenja

Razumevanje hrepenenja po hrani in vnosa hrane: Od skupinskih povprečij k personaliziranemu pristopu

Politična participacija v času polarizacije: Avstrija, Poljska in Slovenija v primerjalni perspektivi

Popandemično obdobje v Sloveniji: oklevanje pred cepljenjem, demokratična udeležba in zaupanje v javnozdravstvene ustanove

Opolnomočenje starejših: Samoregulacijski mehanizmi in podpora digitalne tehnologije v doseganju višje kakovosti

Socialni kontekst kot dejavnik medvrstniškega nasilja: kako z oblikovanjem pozitivne vrstniške kulture prispevati k vključujoči šoli?

Nevronski procesi, na katerih temelji socialna regulacija čustev in bolečine

Upravljanje z mejami med delom in zasebnim življenjem in izgorelost: Preučevanje povezovalnih mehanizmov in robnih pogojev

Nevrofiziološko in kognitivno profiliranje vozniških sposobnosti

SMILE – Supporting Mental Health in Young People: Integrated Methodology for cLinical dEcisions and evidence-based interventions

SOLARIS – Strengthening demOcratic engagement through vaLue-bAsed geneRative adversarlal networkS

HosmartAI – Hospital Smart development based on AI’

Infant2adult – Neurobiological mechanisms of adverse mental health outcomes following early regulatory problems

Artificial Intelligence based health, optimism, purpose and endurance in palliative care for dementia

Ocena izkušenj in izidov zdravstvene oskrbe pacientov s kroničnimi nenalezljivimi boleznimi v ambulantah družinske medicine v Sloveniji

Razvoj algoritma za določanje genetskega tveganja na primarni ravni zdravstvenega varstva: novo orodje primarne preventive

Vpliv spletne aplikacije in spremljanja na kakovost predpisovanja zdravil, neželene dogodke povezane z zdravili in adherenco pri doma živečih starejših

Družinska anamneza – genetsko orodje za preventivno

E-podpora procesa zdravstvene oskrbe

Možnosti uporabe sodobnih informacijskih tehnologij v komunikaciji z bolniki v družinski medicini

Ocena sprejemljivosti multifaktorske lestvice za napoved depresije v družinski medicini

Študija vedenja, odzivov in počutja pripadnikov slovenske vojske v mirnodobnih okvirih in na vojakših misijah z vidika stresa in izgorevenja

Metodologija in kazalci za ocenjevanje kakovosti splošnih ambulant

NASLOV
Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta Maribor,
Taborska ulica 8, 2000 Maribor

T:  +386 (2) 2345 821
T:  +386 (2) 2345 820
E: mf@um.si

© 2026 Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta Maribor.    Izdelava: Starfiniti

Pogoji poslovanja     Piškotki    Izjava o dostopnosti

»Del študija sem opravila na Erasmus izmenjavi v Splitu, nato pa še Erasmus prakso na Dunaju. Obe izkušnji sta mi omogočili, da sem temeljito raziskala mesti, spoznala nove ljudi in spletla prijateljstva, ki mi bodo ostala za vedno. Na kliničnih oddelkih sem videla postopke, ki jih pri nas redkeje izvajamo, daljša praksa na oftalmologiji pa je dokončno potrdila mojo željo po kasnejši specializaciji.

Preizkusila sem se tudi v raziskovalnem delu, kar mi je dodatno razširilo strokovni pogled. Izmenjavi sta mi prinesli veliko osebne in profesionalne rasti – postala sem bolj samostojna, razgledana, okrepila sem znanje tujega jezika in se še bolj utrdila v svoji poklicni poti.

To je izkušnja, ki bi jo moral doživeti vsak študent medicine.«

Leeloo
MF UM • Split, Hrvaška in Dunaj, Avstrija

»Moja izmenjava na medicinski fakulteti v Innsbrucku je bila res nepozabna. Innsbruck, prestolnica Tirolske, je čudovito in zelo študentsko mesto, obdano z gorami. Že na začetku so za nas pripravili prijetno pogostitev, kjer sem se hitro povezala z ostalimi Erasmus študenti. Tam sem opravljala 4. letnik, obiskovala koristen tečaj Sono4u za ultrazvok ter opravila dodatno prakso na ginekologiji, plastični kirurgiji in ORL, kar mi je prineslo veliko praktičnega znanja. Profesorji so bili prijazni in dostopni, fakulteta pa je ponudila tudi celoletni tečaj nemščine; pred izmenjavo priporočam znanje vsaj na ravni B1. Samo mesto je popolno za smučanje, kolesarjenje, tek in plezanje – znano je tudi po eni največjih plezalnih sten v Evropi. Zagotovo se bom z veseljem vrnila v Innsbruck, saj je postal moj drugi dom.

Erasmus Student Network nam je organiziral izlete v Salzburg, na Dunaj, v Verono in Neuschwanstein ter številne športne dogodke.«

Zala
MF UM • Innsbruck, Avstrija

»Ko sem se v 5. letniku odpravila na Erasmus, si nisem predstavljala, kako zelo me bo pol leta v Gradcu spremenilo. Želela sem videti, kako deluje medicina drugje, izboljšati nemščino in se malo odlepiti od rutine, dobila pa sem veliko več: nove prijatelje, ogromno znanja in nepozabne trenutke.

Prvi dnevi so bili težji – počutila sem se kot brucka v beli halji, klinika je bila ogromna, govorili so hitro, jaz pa sem lovila vsako besedo. A študenti in mentorji so bili izjemno prijazni, zato sem kmalu sodelovala pri vizitah, posegih in se naučila veliko praktičnega. Medicinska nemščina se je sprva zdela strašna, a je bila praksa najboljši učitelj in po nekaj tednih sem že samozavestno komunicirala.

Najlepši del pa so bili študentje iz celega sveta, skupaj smo kuhali, se učili in raziskovali Gradec. Izmenjava me je naučila stvari, ki jih doma ne bi nikoli doživela. Postala sem bolj samostojna, samozavestna in odprta.

Če razmišljaš o Erasmusu – samo pojdi. Ne bo vedno lahko, bo pa vedno vredno. «

Rebeka
MF UM • Gradec, Avstrija